【银龄心向党·共筑强国梦】 京剧青衣班，幸福“托老所”

2018年春季，我决定在安徽老年大学选报一门课程，以丰富自己的退休生活。经过询问和比较，我最终选报了滨湖校区戏剧系京剧青衣班。走进课堂，见先到的同学们课前正在练唱《贵妃醉酒》中的主要唱段，那优美的四平调旋律瞬间打动了我，这一次心动，让我下决心好好学习青衣。

8年多来，我坚持按时上课，很少请假。每次走进老年大学的校园，我的心头都会涌出一股喜悦之情。优美宜人的校园环境，郁郁葱葱的绿植，彬彬有礼的管理人员，周到体贴的迎送服务，一点一滴都体现了对老年学员的关爱。这种关爱与老年大学滨湖校区徽派建筑风格相得益彰，让我感到无比温馨。

每一学期，老师都提前备课，调研掌握同学需求，编写教学方案，精心组织教学。在教授的传统唱段中，无一不讲述历史故事、弘扬中华优秀传统文化。如《穆桂英挂帅》这个唱段讲述了穆桂英退职20年以后，为了保家卫国，毅然决然捧印领兵，挂帅上阵，奔赴前线的故事。正如当中有句唱词：“难道说我无有为国为民一片忠心？”完美诠释了穆桂英银龄爱国、为国捐躯的英雄气概。再如，革命现代京剧《红色娘子军》，就是一部红色教科书，每次唱到“征途上全靠党来把路引，天底下唯有这共产主义真”这几句唱词，我都能感受到“银龄心向党 再赴新征程”的伟大召唤。

在青衣班里，同学们相互学习，相互帮助。每当遇到学习中的疑点和难题，大家都交流切磋，各抒己见。哪一个垫头是京胡的伴奏，不该唱出来，哪一个身段做得不到位，应该如何纠正，大家都热烈讨论，同时请求老师指导，直到把每一个唱腔、每一招每一式身段都弄懂学会，并巩固完善。例如，在排练京剧展演节目《红色娘子军》的过程中，为了如何呈现“拿起枪”这个动作，同学们展开了近一个小时的讨论，握枪的动作是什么样？到底应该左手在上还是右手在上？枪口指向何方？枪托握在哪里？同学们都说出自己的想法和经验，并查阅视频资料，直到意见统一，动作协调整齐。表演唱排练的过程，就是团结协作的过程、创造幸福的过程、释放快乐的过程。

在继承传统中求幸福，在创新作品中求发展。在老师的指导下，我自编自创了几首京歌表演唱，用作品展示老年朋友自觉主动承担家庭和社会责任、发挥余热、帮助他人、愉悦身心、回报社会的积极状态和感恩情怀。其中，京歌表演唱《晚霞情》在合肥市电视台《大爷大妈大舞台》栏目演出后，荣获优秀表演奖。我还带领同学分期参加社区志愿演出活动，把京剧送到基层文化站，送到社区民众身边。去年12月中旬，我们配合“百戏入皖”活动送戏到包河区，在包河区文化站演播厅举办了包河区惠民京剧演唱会，征集志愿节目约30个，演唱近3个小时。此次惠民演出活动受到了广大观众一致好评。

8年多来，在京剧青衣班里，我学到的不仅是唱腔和身段，更收获到了满满的幸福。其实，幸福很简单：咿咿呀呀的开嗓，哆来咪发的学唱；同学们你一言我一语的发问，老师不厌其烦的回答；注目窗外同学们来来往往的身影，举起手机拍照的姿势；在学校报告厅里展示教学成果时走上舞台的自豪自信，演唱时神采飞扬的无限激情……这些都是幸福的瞬间和永恒！

我爱京剧青衣班，她是我的幸福“托老所”。

撰稿：杜长平（京剧青衣班）