时光荏苒,转瞬已入马年。回望来时路,我常庆幸自己在人生最丰盈的阶段,走进了安徽老年大学这方精神的沃土。作为一名退休后深耕朗诵表演多年的老师,于我而言,在安徽老年大学教学的岁月,就是一部关于热爱、传承与荣光的生命笔记。
我的梦,始于对文字的敬畏与深情,在老年大学的课堂里,慢慢生根发芽。年轻时,我与文字打交道,既是公文所需,也是源于对文学的热爱。踏上安徽老年大学的讲台,我继续与文字、与声音为伴,真正用声音雕刻灵魂、传递温度。
我的学生,皆是历经岁月沉淀的长者。有不少学员年过古稀,零基础起步,起初读诗平白无韵,甚至平翘舌不分、气息不稳。我便从最基础的吐字归音教起,一句一句带读,一遍一遍示范,握着他们的手感受气息起伏,耐心纠正每一个发音、每一处停顿。
课堂上,我们常常沉浸在诗词的世界里。我教大家读白居易的浅吟低唱,感受人间烟火;读岳飞的仰天长啸,体悟家国情怀;也带着学员品读现当代散文,将半生的人生阅历,揉进每一句诵读里。
如今,大部分学员不仅能从容登台,还能在多人合诵中担任领诵,眼神里满是自信。看着大家从怯于开口到落落大方,从读字到读情、读心,我深深体会到,这便是身为老师,最珍贵的成就感。
最让我难忘的,是带领学员们排练《我是一艘船》的那段时光。为了诠释好红船精神,我们反复研读文本,逐字逐句打磨情感,从气息的控制到眼神的传递,从队形的编排到情绪的递进,每一个细节都精益求精。那段日子,课堂成了我们的排练场,课后大家也自发练习,无人叫苦、无人掉队。功夫不负有心人,这部作品获得全省老年大学线上朗诵比赛一等奖,又在第七届中华经典诵读大赛中,一路过关斩将,拿下安徽省一等奖、全国三等奖!
当获奖消息传来时,所有的辛苦都化作了满满的成就感与幸福感——这不仅是一份荣誉,更是我们师生同心、以声传情的最好见证,也让我更加坚定了在学校深耕朗诵教学的初心。
小孙女在我的影响下,也渐渐爱上诵读,还时常向我提问题:“奶奶,这里为什么要停顿呀?”我们一老一小在文字里相遇、在声音里共鸣,心里满是温暖——这便是朗诵的魅力,不分年龄,只关热爱。
安徽老年大学,是治愈岁月的良药,也是梦想的延伸。曾经,我担心岁月会磨钝声音的棱角;来到这里后才发现,岁月赋予了声音更深沉的底色。在这里,我们以声为媒、以梦为马,用声音讲述生活的美好、家国的温情。没有功利的追求,没有年龄的束缚,只有对文字的赤诚、对朗诵的热爱,在课堂里静静流淌。
暮年不必言愁,书香即是归途。感谢安徽老年大学,让我在三尺讲台续写热爱,让我的朗诵梦,在岁月里愈发鲜活;也让每一位心怀热爱的长者,都能在这里绽放属于自己的芳华。
撰稿:胡林(语言文史系教师)
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